Мета курсу

Розвиток цифрової компетентності педагогічних і науково-педагогічних працівників, обґрунтування можливостей штучного інтелекту в професійній діяльності фахівців та дотримання етики використання ШІ, інноваційних підходів використання ШІ-інструментів у створенні та реалізації стартапів.

Зміст курсу

Зміст освітньої програми враховує аспекти, які є актуальними для Нової української школи (навчання через діяльність, цифрова грамотність, підприємливість – одна з ключових компетентностей НУШ). У програмі курсу обґрунтовуються особливості професійної діяльності педагогічних і науково-педагогічних працівників у контексті діджиталізації освіти, нормативні документи щодо впровадження цифрових технологій і технологій штучного інтелекту в освітній процес, основні напрями державної політики в галузі освіти, освітні стандарти. Програма розроблена з акцентом на сучасні освітні та підприємницькі тенденції і передбачає формування професійної компетентності педагогів у контексті створення та реалізації стартапів, впровадження інструментів гейміфікації, технологій штучного інтелекту в освітній процес, розробку стартапів із застосуванням технологій штучного інтелекту, генерації ідей для вирішення реальних освітніх проблем, проєктної діяльності та командної роботи, розвитку цифрової та підприємницької компетентності здобувачів освіти. Зміст програми має практичну спрямованість і охоплює теоретичну, практичну (практико зорієнтовану) і ресурсну (методичну) складові підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників.

Тематичний план курсу

1. Гейміфікація та ігрове навчання
2. Особливості створення наукових ресурсів на платформі Wordwall
3. Специфікація роботи на платформі Kahoot!
4. EDpuzzle - платформа для створення наукових матеріалів на основі відео

Кількість годин в сертифікаті:

Cертифікат: